Výlet žáků IV.B Zpracovala E. Koželuhová

V pátek dne 31.5 jsme společně s celou třídou vyrazili na dlouho očekávaný výlet. Od školy jsme se vydali pěšky na vlakové nádraží v Havířově. Tam jsme nasedli do vlaku, který nás zavezl do Chotěbuzi. Po vysednutí jsme se pěšky během pár minut dopravili na cílové místo výletu, a to do Archeoparku. Lokalita je jednou z nejvýznamnějších pravěkých a raně středověkých památek Těšínského Slezska. Výlet nám průvodce obzvláštnil prohlídkou hradiska, zábavnou formou nám připomněl co už umíme a naučil nás něco nového. Využili jsme volného času a navštívili také Rybí dům opodál, kde jsme se v akváriích podívali na zajímavé druhy ryb. Strávili jsme čas také na louce s dětským hřištěm, kde byl prostor k relaxaci, svačině, hrám a zábavě. Počasí nám přálo, sluníčko svítilo, nálada byla veselá a výlet se nám všem líbil.

Exkurze do ZOO Ostrava Zpracovala E. Koželuhová

Ve středu dne 12. 6. jsme s třídou IV.B vyrazili na exkurzi do ZOO Ostrava. K velké radosti nás doprovázelo krásné počasí a sluníčko. V zoologické zahradě byl pro žáky připraven výukový program na téma “Africká zvířata”, ve kterém se dozvěděli spoustu nových a zajímavých informací. ZOO jsme prošli skrz na skrz od opic, přes lvy až po klokany :)) Neopomenuli jsme společně navštívit a nakrmit kozy, viděli jsme komentované krmení hrocha, poštěstilo se nám být součástí umývání slona a další. Exkurze se dětem moc líbila a všichni jsme si ji velmi užili.

Dne 24.5. jsme vyrazili na celodenní školní výlet směr Olomouc. V Ostravě se k nám připojila delegátka z firmy CA Futura, která nás provázela celým výletem. Užili jsme si jízdu v Pendolinu, v Olomouci jsme chodili, jezdili tramvají a autobusem. Naše první kroky vedly do Arcidiecézního muzea a do Katedrály sv. Václava. Po té jsme zamířili k radnici, kde jsme chtěli vidět Olomoucký orloj, nicméně se teď rekonstruuje, tak jsme před ním aspoň posvačili a svlažili jsme se u místní fontánky. Po vydatné svačině jsme vyjeli za dobrodružstvím olomoucké zoo. Zde nás čekala delegátka, která nám hodinku vyprávěla různé zajímavosti a informace o místních zvířatech zoologické zahrady. Nakrmili jsme místní kozy a kůzlátka, prošli jsme výběhem klokanů. Moc jsme si výlet užili. Vřele Olomouc doporučujeme.

Dne 31.5. jsme s třídou I.A a I.B společně vyrazili na výlet s cílem navštívit Kozí farmu. K naší velké radosti se k nám nakonec připojilo i sluníčko.Na Kozí farmě nás přivítala majitelka i domácí atmosféra farmy. Děti se postupně seznámily s místními zvířátky. S kozlem Dalím, kozou Eliškou, krávou Žolinkou, koněm Dájanem, slepicemi i včelkami.  Ale i s prací, která je spojená s péčí o ně. Zjistily, co vše se vyrábí z kravského i kozího mléka, k čemu jsou nám nápomocné včelky, slepice.Velkou radost dětem udělala hra „Hledání pokladů“, u které se proběhly a zúročily získané vědomosti. Chutnou a pohodovou tečkou byla svačina v podobě grilovaného párku s chlebem.Výlet se dětem líbil a všichni jsme si jej velmi užili.

Dopravní hřiště – vypracovala E. Kalábová

Dětský den III. B. – vypracovala K. Křižáková
Ve čtvrtek 30. května. 2019 se děti prvního stupně sešly na školním hřišti, aby si mohly společně zasoutěžit a porovnat své síly. Slavili jsme přece Den dětí. Na jednotlivých stanovištích žáky provázeli spolužáci z vyšších ročníků. Žáci na stanovištích plnili  různé úkoly. Skákali v pytlích, hledali klíče ve vodě, jezdili s naloženým trakařem, nebo namotávali dlouhé lanko na dřevo. To vše se neslo v duchu různých pohádek a nelehké úkoly se dařilo plnit na výbornou. I přes nepřízeň počasí se tento den, který patřil jen a jen dětem, vydařil a všichni dostali sladkou odměnu.

Školní výlet III. B -  vypracovaly K. Křižáková a E. Kalábová

V brzkých ranních hodinách jsme se s celou třídou vydali pěšky na vlakové nádraží. Tam už čekal vlak, který nás odvezl do Českého Těšína, kde jsme přestoupili na motoráček a hurá do Hnojníku! Po dvacetiminutové jízdě a půlhodinové procházce jsme dorazili na Ranč Moncheri. Už z dálky jsme viděli nádherné koníčky, kteří vesele poskakovali po louce. Byl mezi nimi krásný, malý poníček se srdíčky na bocích. Majitelé ranče nás srdečně přivítali a po krátkém odpočinku jsme si všichni zajezdili na konících. Poté následovala prohlídka stáje, kde jsme mohli koníčkům dát odměnu za to, že nás bezpečně povozili. Všichni jsme se pak vrhli na trampolíny, houpačky, prolézačky, rozehráli jsme spoustu her na velkém hřišti, kde jsme měli možnost se pořádně vydovádět.  Ale to už nastal čas obědu, rozdělal se oheň a s  radostí jsme si opekli párky. Byli moc dobré. Bohužel nastal čas loučení. Opět jsme se vydali na jízdu vlakem do Havířova. Cestou jsme si ještě popovídali o nádherně stráveném slunečném dni.  Počasí nám přálo a výlet se všem moc líbil. 

Basketbal III.B - vypracovala E. Kalábová

V pátek 3. května 2019 se kluci a holky z  III. B odebrali do tělocvičny, aby se společně podívali na ukázku basketbalu. Zkušení hráči – dva kluci a dvě holky pod vedením svého trenéra jim předváděli, jak se takový basketbalový zápas hraje, co všechno obnáší trénink, jak často se hrají zápasy a jakou musí mít hráči kondici.  Poté si všichni společně zahráli basketbal. Někteří z nich se natolik nadchli, že si podali přihlášku a budou docházet na hodiny basketbalu. Ukázková hodina se všem moc líbila.

„Zdravá pětka“ V. C Zpracoval: M. Šulec 

V úterý  14. května 2019 absolvovala naše třída V. C vzdělávací program "Zdravá pětka". Vzdělávací program proběhl ve třídě a byl financován Nadačním fondem Albert. Pod vedením lektorky se žáci seznámili s 5 základními zásadami zdravého stravování – správným složením jídelníčku pomocí výživového talíře, pitným režimem, základy správného nákupu, důležitostí výživy pro lidské tělo a přípravou zdravé svačinky. Na každé téma byl připraven soutěžní úkol, který plnili žáci rozdělení do skupinek a pro svůj tým sbírali „pětky“. Pod vedením lektorky si žáci zahráli i deskovou hru Obchod Zdravé 5, kde v 5 klíčových odděleních soutěží – odpovídali na kvízové otázky a plnili praktické zábavné úkoly. Za správné odpovědi získávali dílky puzzle, ze kterých si na závěr složili obrázek odhalující tajemství správné výživy.

Návštěva knihovny žáků 3.B  Zpracovala Eva Kalábová

V jednom  studeném, ale přesto  slunečném dni se žáci 3.B.  vydali do knihovny. Čekalo tam na ně povídání o pověstech a bájích. Paní knihovnice jim předčítala z knih, ve kterých se psalo o tom, jak to kdysi dávno chodívalo nejen v Česku, ale i u nás na Moravě Jak kdysi dávno starý sedlák objevil uhlí, o pověstech staré Prahy, kněžně Libuši, Václavu IV.   A to ještě nebylo vše - děti se seznámily s knihami, ve kterých si mohou přečíst pověsti o řeckém bohovi Diovi, Zeusovi, bohyni Pandoře, její skříňce  a  spoustě dalších. Návštěva knihovny se žákům líbila a už se těší na návštěvu  příští.

Vánoční minijarmark žáků IV. B  Zpracovala E. Koželuhová  

V období předvánočních svátků v naší škole proběhl Vánoční minijarmark pro rodiče, prarodiče, příbuzné a přátele naší školy. Žáci třídy IV. B se ho zúčastnili jako jedni z prodejců. Jarmarku předcházely týdny práce na výrobcích s vánoční tematikou. Ze zajímavých materiálů jsme společně vyrobili spoustu krásných výrobků, ze kterých jsme měli radost. Práce nás bavila a zpříjemnila nám výuku v předvánočním období. Žáci si zaslouží obrovskou pochvalu za jejich práci během výroby, ale také za aktivitu během samotného jarmarku. Poděkování patří taktéž rodičům za jimi poskytnuté výrobky a účast. 

Exkurze do Slezské tvorby v Opavě Zpracovala Mgr. Pavla Rudzká a žáci III.A 

Jelikož se naše třída velmi aktivně v loňském školním roce zapojila do sběru papíru, mohli jsme na konci listopadu tohoto školního roku uskutečnit výlet do výrobny českých baněk v Opavě.Naše dobrodružství se započalo na vlakovém nádraží v Havířově ve směru Opava. Tady nás pak čekal 15minutový přesun do Slezské tvorby, kde již na nás čekaly zaměstnankyně daného podniku. Naše první kroky vedly přímo do prostor výroby baněk. Mohli jsme nahlédnout pod ruce každé ženy, která se podílí na tvorbě každé vánoční ozdoby.Tzv. „foukařky“ nafoukají 800-900 baněk denně. Některé baňky zůstávají kulaté, jiné se ještě vkládají do forem. Ženy zde pracují po celý den s ohněm.Posléze baňky putují k další pracovnici, která je obarvuje kapkou stříbra. Ty se namočí do velmi horké destilované vody a tak se z čiré skleněné baňky stane plná stříbrná koule. Tato žena za svou jednodenní práci takto obarví okolo 3tisíc baněk.V dalším patře se připravené kreslířky soustředí na barvení, dokreslování a zdobení. Baňky tvoří dle návrhu, zadání či přání zákazníků.Ze Slezské tvorby se naše baňky posílají do celého světa, ať už je to Amerika, Evropa či naše země..Po skončení exkurze pracoviště byly děti odvedeny do dílen, kde si mohly vyzkoušet rukodělnou práci a nazdobit si tak každý svou baňku. Žáci také nezapomněli na své kamarády, kteří s námi nemohli jet a přivezli jim také malé překvapení.Věřím, že se dětem výlet líbil a užili si ho a naladili se tak na předvánoční atmosféru.

Den laskavosti třídy III.A Zpracovala P. Rudzká
Den laskavosti spadá na 13. den v listopadu. My jsme si ho trochu posunuli a uskutečnili jsme ho 17. prosince.Toto pondělní ráno jsme se vydali do speciální školy v Havířově-Šumbarku.Připravili jsme si pásmo pěti známých vánočních koled, Adélka dětem zahrála na flétničku píseň Rolničky, rolničky za pěveckého doprovodu nejen žáků III. A třídy a na závěr jsme dětem předali dárky, které pro ně vyrobili. Celý měsíc jsme pilně a s nadšením tvořili rytmické nástroje – různá chrastítka, bubínky, harmoniku z lékařských špachtlí a jiné perkusové nástroje. Také jsme si povídali o dětech s postižením, shlédli pár dokumentů o dětem s Poruchou Autistického Spektra (PAS) a o tom, jak je či není lehké se o děti starat, pečovat a učit je.Na oplátku i naše děti získali spoustu dárečků, které děti zdejší školy vyrobily, a které si odnesli domů.Posléze nás čekalo menší nahlédnutí do speciálních tříd. Třída se rozdělila do 5 skupinek.  S jednotlivými učitelkami nebo paními asistentkami jsme kráčeli po chodbách zdejší školy směrem k vybraným třídám. Viděli jsme děti, jak se učí, jak mají uzpůsobeny třídy pro děti s poruchou autistického spektra, či pro děti se zdravotním – tělesným a mentálním postižením. Spatřili jsme mnoho relaxačních tříd a místnost, které se říká SNOEZELEN, kde jsme nasáli atmosféru ticha, klidu, tmy a relaxace. S žáky jsme se shodli, že i taková místnost by se na naší škole dětem mohla líbit.Musím všechny děti naší třídy pochválit, že byli velmi milí, ohleduplní a že se návštěva vyvedla v takto příjemném předvánočním shonu. Věřím, že to jejich srdíčko a smýšlení zasáhlo i do budoucna.Přeji Vám, milé děti, milí rodičové, příjemné prožití vánočních svátků v kruhu rodinném a těším se na další nový rok. S přáním Pavla Rudzká.

Uspávání broučků 2018 Za 1. stupeň zpracovala Mgr. Pavla Rudzká  

„Povím vám příběh z lesních luk. Bude to příběh pohádkový, o mravenečcích a o cvrčkovi…..“Takto začíná dlouhá rozsáhlá báseň o všech broučích a o tom, jak se chystají na zimní spánek.Letos stejně jako loni se uskutečnil celodenní projekt pro žáky 1.stupně. Žáci si během dopoledního vyučování povídali, četli a zpívali o broučcích, beruškách,mravencích a včelkách.Pro žáky 1. – 3. ročníku bylo připraveno 7 disciplín, kdy si „vyzkoušeli“ některé činnosti ze života hmyzu. Za každou disciplínu získali razítko. A když zvládli všechny „zkoušky“, dostali jako upomínku na tento den záložku. Zde jim pomáhali žáci 4. a 5. ročníku. Starší žáci pak společně vytvořili Atlas brouků, které si dle svého pojmenovali a nakreslili.Děti si také vyrobili svého broučka – z kamenného oblázku, které pak uložíme ve školním atriu.V odpoledních hodinách, kdy se již zešeřilo, nás čekala již tradiční procházka s vyrobenými či zakoupenými lampionky. U školy jsme se rozloučili Mravenčí ukolébavkou s našimi broučky, beruškami, včelkami a mravenečky a uložili jsme je k zimnému spánku…“a spali a spali a spali“….

Přípravy a těšení se na Vánoce III.B: Zpracovala K. Křižáková